שאלות ממבחן מועד חורף תשס"ד

שאלה 1:הגטאות והיודנראטים
  1. הבא שני הסברים להקמת היודנראטים. (8 נקודות)
  2. ציין שני ארגונים שניסו לעזור ליהודים להתמודד עם קשיי הקיום בגטו, וכתוב במה סייע ליהודים כל אחד מהארגונים שציינת. (בתשובתך אין לכתוב על יודנראט.) (8 נקודות)
  3. "עבודה כדרך הצלה" - הסבר את העמדה של התומכים בתפיסה זו ואת העמדה של המתנגדים לה. (9 נקודות)
לחצו כאן להצגת התשובה של שאלה 1


שאלה 2: הצלת יהודים בתקופת מלחמת העולם השנייה
  1. הבא דוגמה אחת לניסיונות של יהודים להציל יהודים באמצעות משא ומתן עם הגרמנים. (7 נקודות)
  2. הצג קושי אחד שהכביד על גויים להציל יהודים בתקופת השואה. הסבר בעיה הלכתית אחת שהתעוררה בנוגע להצלת יהודים על ידי גויים. (9 נקודות)
  3. מדינות העולם החופשי לא פעלו נגד השמדת יהודים.
    הצג שניים מנימוקיהן להימנעות מפעולה.
    כיצד פעל הצלב האדום בנוגע להצלת יהודים? (9 נקודות)
לחצו כאן להצגת התשובה של שאלה 2


שאלה 3: מדיניות הנאצים והתגובות על מדיניות זו בשנות ה-30
  1. הצג שלוש דרכים שבאמצעותן התמודדו היהודים בגרמניה עם מציאות חייהם בשנות ה-30. (9 נקודות)
  2. הצג שתי תגובות של יהודים ולא יהודים מארצות אחרות (מלבד גרמניה) למדיניות האנטי-יהודית של הנאצים בשנות ה-30. (7 נקודות)
  3. הצג שתי פעולות של הנאצים נגד יהודי גרמניה ב-1938, והסבר מדוע כל אחת מהפעולות שהצגת מבטאת החרפה במדיניות האנטי-יהודית. (9 נקודות)
לחצו כאן להצגת התשובה של שאלה 3



שאלות ממבחן מועד קיץ תשס"ד

שאלה 1: התארגנות לעלייה לארץ-ישראל בתקופת השואה ואחריה
  1. הצג שני קשיים שהיו בהעלאת יהודים לארץ-ישראל בתקופת השואה. (9 נקודות)
  2. מהי תנועת "הבריחה"? ציין שתי סיבות להצטרפות של ניצולים לתנועת "הבריחה". (9 נקודות)
  3. פרט שתי פעולות של ניצולי השואה במחנות העקורים, והסבר מה הם רצו להשיג בעזרת פעולות כאלה. (7 נקודות)
לחצו כאן להצגת התשובה של שאלה 1


שאלה 2: מדיניות הנאצים (1945-1939)
  1. הצג שניים מהצעדים בביצוע המדיניות הנאצית כלפי היהודים, לפי "איגרת הבזק" של היידריך (ספטמבר 1939). (7 נקודות)
  2. "מבצע ברברוסה" (1941) ו"ועידת ואנזה" (1942) מבטאים שינוי בביצוע מדיניות הנאצים כלפי היהודים. מהו השינוי, וכיצד הוא בא לידי ביטוי בכל אחד מאירועים אלה? (10 נקודות)
  3. ציין שתי דרכי הסוואה שבהן השתמשו הנאצים כדי להסתיר ממדינות העולם את מדיניותם כלפי היהודים. (8 נקודות)
לחצו כאן להצגת התשובה של שאלה 2


שאלה 3: עמידת היהודים
  1. הסבר מדוע אפשר לראות ב"קידוש החיים" ביטוי להתנגדות לנאצים. (6 נקודות)
  2. הצג טיעון אחד, שהעלו יהודים בשואה, נגד התנגדות מזוינת וטיעון אחד בעד התנגדות מזוינת. (10 נקודות)
  3. הצג שתי שאלות בנוגע להצלה שנשאלו רבנים בתקופת השואה, והסבר שיקול אחד שהנחה את הרבנים במתן תשובה לאחת מהשאלות שהצגת. (9 נקודות)
לחצו כאן להצגת התשובה של שאלה 3