"משואה לתקומה עם הפנים לקהילה"
השתלמות מורות ייחודית במסגרת "אופק חדש"החברה הישראלית היא פסיפס מרתק של סיפורים אישיים ותמונות משפחתיות מגוונות. בקורותיהן של משפחות ישראליות ממזרח וממערב מתגלמים אירועים היסטוריים ותהפוכות גורל, עושר של חוויות, חלומות, טעמים ותמונות. קורותיה של משפחה כפי שמספרים בני המשפחה, הם נדבך חשוב ביצירת זהות אישית ותחושת שייכות, ולא אחת הסיפור האישי והמשפחתי הוא בסיס לתקשורת עמוקה ובעלת ערך בין הדורות השונים המרכיבים את המשפחה.
השנה היא שנת השבעים למדינה. זו שנה מיוחדת וזו הזדמנות להקשיב הן לאירועים ולסיפורים שקדמו להקמת המדינה והן לאלו שנוגעים לעליה לארץ, לחוויות ולהתמודדויות הקשורות בהקמת המדינה ובכינונה. להכיר סיפורים, לחשוב על האפשרויות השונות לספרם, לדרכים בהן ניתן עצב את הזיכרון האישי, המשפחתי והלאומי ולהתבונן בסיפור המשפחתי כדרך להרחבת עולם הידע אודות המשפחה, הקהילה והמדינה וכדרך לפתח את הזהות והשייכות למשפחה ולעם היהודי.
ההשתלמות היא חלק מההשתלמויות שמציעה המחלקה לפיתוח מקצועי בראשות ד"ר סימה לוי גרינברג, בשיתוף עם המרכז ללימודי השואה בראשות הרבנית אסתר פרבשטיין. מרכזות את ההשתלמות גב' אסנת כהן, ראש החוג למשאבי למידה וגב' רחל עמר מנהלת תחנת הרדיו: "קול מי".
ההשתלמות, עדיין בעיצומה, בנויה ממספר שלבים:בשלב הראשון נפגשו המשתתפות עם דמויות מעוררות השראה: ד"ר חיים שלם והסיפור האישי והמשפחתי שלו, ד"ר זיוה קוסובסקי שחשפה אותנו לסיפורו של הרב חיים סבתו, ולחיי העולים החדשים בשכונת קריית יובל בירושלים (מעברת בית מזמיל) ששימשו השראה לסיפורו: "בואי הרוח". גב' סלעית בן דרור ופרויקט "בני עליה" המתעד סיפורי עליה לארץ וגב' רבקה אדרת, מ"בית התפוצות" שלימדה אותנו מה ניתן ללמוד מסרטים משפחתיים.
בשלב השני בוחרות המשתתפות סיפורים משפחתיים. הן בונות אותם באופן המתאים לשידור, ומקליטות בתחנת הרדיו "קול מי" שבמכללה.
בהמשך, הן מאתרות מידע נוסף היסטורי וגנאלוגי וכותבות אותו ב"ציר זמן דיגיטלי שיתופי".
מעבר לחוויה בשמיעת סיפורים מרתקים אודות הצלה מופלאים בתקופת השואה, התמודדות עם פיגועים בירושלים, תקופת המצור בירושלים בזמן מלחמת השחרור, תקופת הצנע, סיפורי עליה מארצות שונות: בולגריה, הונגריה, דרום אפריקה וסיפורים נוספים, הרי שהשתלמות זו אמורה לשמש דגם לדרכים בהם ניתן לבנות תהליכים לימודיים, קהילתיים, משמעותיים משלבי טכנולוגיה בבתי הספר.
ואכן, החלק האחרון בהשתלמות עוסק ביוזמות בית ספריות ברוח ההשתלמות והתנסות בהטמעתם בבתי הספר.